人教统编版语文九年级上册第4课《乡愁》同步练习1.docxVIP

4乡愁

一、夯实基础练

九年级(3)班正在组织开展以“诗歌中的思乡情怀”为主题的学习活动，请你参与并完成任务。

【活动一：品诗歌抒情怀】

诗歌一：

故乡的歌是一支清远的笛，

总在有月亮的晚上响起。

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，

仿佛雾里的挥手别离。

离别后，

乡愁是一棵没有年轮的树，

永不会老去。

诗歌二：

稻香季节

沉甸甸的梦

挂在广阔的田野

飘香的轻风

吹开了农家

那如痴如醉的心fēi

1.语文课代表小语和大家分享了自己最近在读的两节诗歌。请你帮她给诗歌中的加点字注音并根据拼音写汉字。

怅()惘 心fēi()

2.请你将诗歌首句抄写在田字格内。(2分)

3.朗读，是品味诗歌的重要方法。小语为画线句做了以下朗读设计(“ˇ”表示停顿；“·”表示重音，“→”表示延长)，小文认为下面这句话某处设计不当，请你帮他找出来()

离别后，/乡愁【A】ˇ是【B】ˇ一棵没有年轮的【C】→树，/永不会【D】ˇ老去。

【活动二：诵古诗寄情思】

4.“柳”和“笛”是古人寄托思乡之情的常见意象，活动中，语文老师想考考大家的诗词积累，列出了下列表格，请根据中小学学过的诗词，在表格中的横线上补充恰当的诗句。

意象

意象含义

诗句

柳

古人爱柳，柳树也承载着古人的思乡情。

①_______________，_______________。

②_______________，__