小学六年级语文《只有一个地球》教案.docx

小学六年级语文《只有一个地球》教案

学习目标

?学会10个生字，正确读写词语盘点读读写写中有关本课的词语遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、破碎、目睹、和蔼可亲等词语。

?默读课文，了解课文的主要内容。

?明白只有一个地球，懂得应该珍惜资源、保护地球的生态环境。

?理解本来、至少等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。

课前准备

教师搜集有关地球的图片及介绍性文字。

教学过程

第一课时

学习导语，明确要求

在上一组课文中，我们感受了人与人之间相处的真情。你可想过，人与自然的相处同样需要我们付出真情。今天，我们开始学习第三组课文，先读读本组课文的单元导语。谁来说说，学习本组课文我们要明确哪些任务？（一要注意把握主要内容，还要联系实际，深入思考；二要积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量）

看图引入，初读全文

?看一组有关地球的图片，引导学生根据已有知识简介地球。

?下面，就让我们跟随课文去走近地球、了解地球吧！请同学们放声读读课文，注意把生字读准确，把句子读通顺。不懂的字词先自己想办法试着解决。

?学生自由读课文。

?出示要求读写的词语，认读正音，并交流已理解的词语意思。

默读课文，梳理内容

?默读课文，然后跟周围的同学讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？

?交流反馈：可以