统编版小学三年级语文上册全单元作文仿写训练+习作范文（新课标版）.docxVIP

统编版小学三年级语文上册全单元作文仿写训练+习作范文

（新课标版）

三年级是小学作文起步关键期，仿写是夯实写作基础、规范语句结构、积累写作素材的核心方法。通过句式仿写、段落仿写、篇章仿写，帮助学生快速突破无话可写、语句不通、结构混乱等常见问题，稳步提升记叙文、写景、状物、记事、想象作文写作能力，适配课堂习作、单元测试、日常训练使用。

三年级上册作文通用仿写基础（起步学）

一、三年级仿写核心原则

1.仿结构，不抄内容：模仿范文的句式顺序、段落结构、写作思路，替换属于自己的素材、场景和感受。

2.仿句式，练表达：重点仿写比喻、拟人、排比等基础句式，规范通顺语句，告别口语化表达。

3.仿顺序，理逻辑：掌握写景、状物、记事的基础写作顺序，做到层次清晰、条理清楚。

4.加细节，有真情：仿写基础上，加入简单的动作、神态、心情描写，让作文内容更充实。

二、三年级作文万能基础句式（可仿写）

1.写景句式：哪里的什么景色怎么样，看起来像什么。

2.状物句式：我有一个什么东西，它是什么样子的，我很喜欢它。

3.记事句式：什么时候，我和谁在哪里做了一件什么事，我觉得怎么样。

4.感受句式：这件事让我明白了……/这一刻，我心里十分……

第一单元习作：猜猜他是谁（写人作文·仿写训练）

一、单元习作要求

选择一位熟悉的同学，通过外貌、性格、爱好、特长等特点描写，不出现人物姓名，让读者可以根