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小学低年级我会叠衣服综合实践案例设计.pdf

小学低年级我会叠衣服综合实践案例设计.pdf

    综合实践活动案例：我会叠衣服——生活自理小能手

    一、活动主题：

    生活小技能·学会叠衣服，养成整理好习惯

    二、适用年级：

    小学1—3年级

    三、活动背景：

    低年级学生自理能力较弱，书包、衣柜衣物杂乱，不会整理个人

    物品。通过叠衣服综合实践活动，让学生掌握叠上衣、裤子、校服的

    基本方法，培养动手能力、自理能力和收纳整理的良好习惯。

    四、活动目标：

    1.知识目标：了解叠衣服的意义，知道上衣、裤子简单折叠步骤。

    2.

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