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- 约6.29千字
- 约 16页
- 2026-09-07 发布于四川
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医疗机构部分科室应急救援预案演练脚本
一、演练基本信息
(一)演练目标
1.检验医疗机构群体性创伤事件应急响应流程的通畅性,验证多科室协同处置、分级救治、信息上报的标准化流程落地效果;
2.提升急诊医学科、骨科、儿科、麻醉科、检验科、医学影像科、护理部、后勤保障部等多部门联合处置批量伤员的协作能力;
3.强化医务人员对创伤分级检伤、多发伤处置、儿童创伤特殊救治要点的掌握程度,排查应急资源储备、流程衔接中的潜在漏洞;
4.规范突发事件信息报送口径与时效,确保与属地卫生健康行政部门、应急管理部门的信息传递准确及时。
(二)演练场景设定
模拟本市XX路与XX路交叉口发生校车与小型货车相撞交通事故,事故共造成18名伤员,其中成人3人(校车司机1名、货车司机2名)、儿童15名(均为XX小学3-4年级学生);轻型伤员8人、中型伤员6人、重型伤员4人,合并颅脑损伤、开放性骨折、腹部闭合性损伤、呼吸道异物等多种伤情。伤员由120急救中心分3批次转运至本院,首辆救护车预计到达时间为演练启动后10分钟。
(三)演练时间与地点
1.演练时间:202X年X月X日14:30-17:00
2.演练地点:急诊医学科预检分诊区、抢救室、清创室、留观区、骨科病房、儿科PICU、医学影像科、检验科
(四)参演人员及职责
岗位/组别
人员构成
核心职责
总指挥
分管医疗副院长
全面统筹演练进程,下达应急响应启动/终止
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