大学生职业生涯规划与就业指导电子教案 项目四职业认知教案1.docxVIP

PAGE

PAGE0

PAGE

PAGE1

【教案6】项目四职业认知（11-12学时）

课程

名称

大学生职业生涯规划

项目名称

项目四职业认知

教案

序号

教案6

授课

题目

任务一认识职业

任务二认识职业环境

授课

对象

授课

学时

2学时

（90min)

授课

地点

各班教室

授课

时间

授课

类型

线上线下混合式教学

学情

分析

知识

基础

经过前面课程的学习，已经探索了自己的职业兴趣、性格、能力、价值观。

能力

水平

能够认识自己的职业兴趣、性格、能力、价值观，但没有和未来的岗位职责进行对比从而找到差距。

教学

目标

知识目标

技能目标

素养目标

认识职业相关概念

认识职业的方法

3.了解职业环境，了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响

1.能够运用认识职业的方法去了解职业

2.能够从政治、经济、行业等多方面认识职业环境

1.激发探索职业环境的积极性

2.端正适应社会、融入社会的态度

3.培养团队合作能力和责任意识

4.培养“工匠精神”

教学

重点

认识职业的方法

解决措施

课前预习、讲练结合、任务驱动

教学

难点

全面认识职业环境，理解应该按照国家、时代、行业、岗位的要求，提高自身的职业素养。

解决措施

案例分析

教学实施过程

课前

教学

环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

预习

探索

1.经济全球化与我国经济转