大学生职业生涯规划与就业指导电子教案 项目三自我认知教案1.docxVIP

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【教案3】项目三自我认知（5-6学时）

课程

名称

大学生职业规划

项目名称

项目三自我认知

教案

序号

教案3

授课

题目

任务一认识自我

任务二认知职业性格

任务三认知职业兴趣

授课

对象

授课

学时

2学时

（90min)

授课

地点

各班教室

授课

时间

授课

类型

混合教学

学情

分析

知识

基础

经过前期课程的学习，已经对职业生涯规划的基础理论有了基本理解

能力

水平

通过前面课程学习，已经认识了职业生涯规划的相关知识，知道了职业生涯规划的步骤，但没有实际操作。

教学

目标

知识目标

技能目标

素养目标

1.了解什么是自我认知

2.认知职业性格

3.认知职业兴趣

1.掌握职业性格的测量方法，认知职业性格

2.掌握职业兴趣的测量方法，认知职业兴趣

3.能够扬长避短，规划适合自己的职业人生

1.激发自我探索的兴趣，

2.明确完善提高的方向

3.培养团队合作能力

4.热爱铁路，培养工匠精神、敬业精神

教学

重点

1.运用职业性格的测量工具，认清自我职业性格

2.使用职业兴趣的测量工具，确认职业兴趣

解决措施

课前预习、讲练结合、实践操作

教学

难点

理解自我职业兴趣、性格先天优劣势，明确自我完善和提高的方向。

解决措施

案例分析

教学实施过程

课前

教学

环节

教学内