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- 2026-09-07 发布于河南
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【最新版】华东师大版2026-2027学年八年级上册数学教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)任教班级基本情况
1.班级规模与学业基础
(1)本学期共任教八年级1班、八年级2班两个平行班,其中八年级1班共45人,八年级2班共44人,合计89人。结合七年级第二学期期末统一检测成绩统计:八年级1班及格率(60分及以上)为82.2%,优秀率(85分及以上)为40.0%,平均分72.3分;八年级2班及格率为81.8%,优秀率为38.6%,平均分71.8分,整体成绩处于年级中等水平,符合平行班的学业定位。
(2)目前两个班已经出现明显的两极分化趋势:排名前20%的学生平均分可达90分以上,能够主动思考问题,掌握基本的学习方法;排名后15%的学生平均分在40分以下,部分学生七年级核心内容如有理数运算、整式加减未达标,运算错误率超过40%,存在明显的知识缺口,对后续八年级学习造成较大阻碍。
2.学习习惯与态度
(1)约62%的学生学习态度端正,能够按时完成作业,主动参与课堂互动;约23%的学生学习目标不明确,作业存在抄袭、拖欠现象,应付式完成学习任务;约15%的学生已经出现不同程度的厌学情绪,极少主动参与课堂,长期不交作业,学习自信心严重不足。
(2)仅约42%的学生养成了提前预习、课后复习、整理错题的良好学习习惯,超过半数的学生完成作业即结束学习,不会主动总结反思,同类错误反复出现,缺
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