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【最新版】仁爱科普版七年级地理上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课对象基本情况

1.班级规模与编班情况

（1）本次授课对象为我校2026级七年级新生，共开设8个平行教学班，严格落实义务教育均衡分班要求，每班平均班额45人，总授课人数360人，生源覆盖辖区内3所街道中心小学、4所乡镇完小，生源结构多元，整体学业基础差异处于可控范围，无极端分化情况。

（2）所有班级均已按照学校要求配齐地理学习配套资料，学生人人配备仁爱科普版七年级地理上册教材、新课标地理地图册、填充图册，满足日常教学需求。

2.前置学习基础情况

（1）根据学前摸底调查结果，92%的学生仅在小学科学课程中接触过零散的地理相关内容，未接受过系统的地理学科训练，仅具备“方向识别、常见地形认知、本地气候感知”等生活层面的零散经验，未形成地理学科思维。

（2）剩余8%的学生通过课外研学、地理科普读物、线上课程等渠道积累了一定的地理常识，对地图、地球等基础概念有初步认知，学习能力较强，班级整体呈现“两头小、中间大”的学业基础结构，适合开展分层教学。

（二）课时配置与教学资源

1.课时配置符合课标要求

（1）严格按照《义务教育课程方案（2022年版）》及2026版地理新课标要求，七年级地理每周安排3课时，本学期共设置19个教学周，总课时为57课时，其中新授课42课时，单元复习检测10课时，地理实践活动4课时，期末总复习