高中二年级信息技术《认识计算机网络》教学设计
一、设计依据与教学定位
本课选自中图版高中信息技术选修3《网络技术应用》第一单元,是学生从使用网络走向理解网络的起点课。单元标题认识计算机网络看似平实,实则承担着为后续域名解析、IP地址、网页服务等内容铺设认知地基的任务。高二学生日常离不开手机与校园网,但绝大多数人对网络的认知停留在连上WiFi就能用的经验层面,对网络的概念界定、功能分类、拓扑结构缺乏系统化认识。本课正是要把学生的碎片化经验转化为结构化知识。
依据普通高中信息技术课程标准对网络基础模块的要求,学生应了解计算机网络的基本概念、主要功能与常见分类方式,能够识别典型网络拓扑结构并分析其优
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