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- 2026-09-07 发布于福建
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信息技术一单元—活动2体验数据应用
课题体数据应用单元1第一单元丨学科丨信息技术丨年级四年
《体验数据应用》该课时教材编排了“从数据中获取信息一用数据解决问题一判断数推
的可章性”的系列学习活动,一方面让学生了解了数据获取在生活中有哪些存在形式,外一
教材
方面让学生进一步理解数据获取是如何一步一步影响我们的生活的,生活中又有哪些实际的
分析
数据运用。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际
符合四年级学生认知特点,
1、信息意识:能够认识到数据在现代社会中的无处不在和其重要性,了解数报易
如何者助人们微出决康的,
2、计算里维:能够理解和设计简单的算法来获取数报,解决实际问顾,培养他管
的编程思维和问暖解决能力,
3、数字化学习与创新:能够在学习数据森取的讨程中发挥创造力。学试新的学
标方法和技术
4、信息社会香仟:能能了解数抿隐私的重要性,学会保护白己的个人信具不稀泄
家和溍用,
一、从数据中
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