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  • 2026-09-07 发布于陕西
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全国范围内心理健康教育课程设置与试题.docx

全国范围内心理健康教育课程设置与试题

考试时长:120分钟满分:100分

试卷名称:全国心理健康教育课程设置与试题

考核对象:心理健康教育课程学生、初级心理咨询师从业者

题型分值分布:

-判断题(20分)

-单选题(20分)

-多选题(20分)

-案例分析(18分)

-论述题(22分)

总分:100分

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一、判断题(共10题,每题2分,总分20分)

1.心理健康教育课程设置应完全以学生自我认知发展为核心。

2.中学生心理健康教育课程每周应不少于1课时。

3.心理问题属于个人隐私,教师不得随意泄露学生心理状况。

4.心理健康教育课程可采用游戏化教学,但需避免过度娱乐化。

5.小学生心理健康教育重点在于情绪管理能力的培养。

6.心理健康教育课程设置需与学校整体德育目标相一致。

7.心理教师需定期接受专业督导,以提升教学效果。

8.心理健康教育课程成绩应纳入学生综合素质评价。

9.心理问题严重的学生可直接转介至精神科医生。

10.心理健康教育课程设置应区分不同学段特点,避免内容重复。

二、单选题(共10题,每题2分,总分20分)

1.以下哪项不属于小学心理健康教育课程的核心内容?

A.人际交往技巧

B

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