2026年秋部编版小学五年级语文上册第六单元《青山处处埋忠骨》教学设计.docxVIP

2026年秋部编版小学五年级语文上册第六单元《青山处处埋忠骨》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年秋部编版五年级上册第六单元，隶属于《义务教育语文课程标准（2026年版）》“文学阅读与创意表达”学习任务群，单元人文主题为“寸心寄华夏，薪火永相传”，核心语文要素是“体会课文中描写的人物内心，尝试用细节描写表现人物的内心活动”。单元编排3篇精读课文、1篇略读课文、1次主题习作和1个语文园地，形成“读文悟法—迁移练笔—综合实践”的学习链条，旨在引导学生通过阅读革命题材文学作品，感知革命先辈的精神世界，传承革命文化，落实“以文化人、培根铸魂”的育人目标。

（二）文本定位

《青山处处埋忠骨》是本单元的开篇精读课文，文本取材于真实历史：1950年抗美援朝战争爆发后，毛泽东同志将长子毛岸英送上战场，毛岸英牺牲后，毛泽东同志收到志愿军司令部发来的电报，在极度悲痛中做出将爱子遗骨安葬在朝鲜的决定，诠释了无产阶级革命家舍家为国的博大胸襟。全文语言平实克制，没有刻意的煽情表达，而是通过动作、神态、心理等细节描写，细腻展现毛泽东同志作为“普通父亲”和“国家领袖”的双重情感冲突，是落实单元语文要素、渗透革命文化教育的核心载体。

（三）价值定位

本文的教学价值体现在三个维度：一是语言训练价值，文本是引导学生学习“通过细节揣摩人物内心”阅读方法的典型范本，适合开展圈点批注、读写结合的语言实