学案2 理解、概括、分析文本内容.pptxVIP

;1.快速定位概念阐释句，提炼出核心内涵。

2.掌握归纳概括的方法技巧及答题要点。

3.从观点、论据、思路维度找异同，结合文本析差异原因。;;;;理解维度;运用路径;实践策略;常见误区;二、下定义的常见错误类型;;;“理解概念的含义”是信息类文本阅读基础考点，多针对科普文本中

的核心概念设题。要求考生从文本中定位概念的阐释语句，提炼内涵与本

质特征，同时能对比相似概念的限定词（如范围、对象），避免因曲解或

混淆概念导致理解偏差，确保精准把握概念在文本中的具体指向。;;2.结合上下文，解读隐含意义;;2.〔选择性必修下册第四单元〕结合《天文学上的旷世之争》的内容，简

要分析什么是“浑盖之争”。;;2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地

家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。《纽约时报》援引

研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。2013年，《卫报》

用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜

麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更

加便宜的“进口垃圾食品”。《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：

对你有利——对玻利维亚人有害”。这些消息传遍了全球，在健康饮食者

之中引发了一场良心危机。在社交媒体、素食