高中一年级信息技术教学设计：网络购物平台客户行为数据分析与可视化表达.docx

高中一年级信息技术教学设计：网络购物平台客户行为数据分析与可视化表达

一、教学背景分析

本节内容选自粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第五章，主题为“网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达”。本章承接前四章关于数据、信息、算法与程序设计基础的内容，是学生第一次完整经历“采集数据—处理数据—分析数据—表达数据”全过程的关键章节。网络购物平台是学生最熟悉的生活场景之一，订单记录、浏览时长、收藏加购、评价打分等行为数据，真实、丰富、可感知，是开展数据分析教学的绝佳载体。

从课标要求看，本模块强调学生能够针对具体问题，选择恰当的工具与方法处理数据，能够选用合适的图表类型可视化表达数据