高中一年级信息技术“Python的运算符和表达式”教学设计.docx

高中一年级信息技术“Python的运算符和表达式”教学设计

一、教学分析

本节课选自粤教版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第四章第一节，是程序设计基础板块的起始性内容之一。运算符和表达式是构建程序逻辑的最小语义单元，学生对这一知识的掌握程度，直接决定后续选择结构、循环结构乃至数据加工项目的学习质量。

从学科核心素养看，本课承载着计算思维中“抽象与建模”的关键训练任务。现实世界中的计算需求，必须先转译为合法的表达式，才能交付计算机执行，这一翻译过程正是计算思维落地的典型场景。信息意识层面，学生需要建立“数据—运算—结果”的关联直觉；数字化学习与创新层面，学生第一次在IDE环境中亲手验