2026年秋沪教版小学六年级语文上册第一单元第12课《只有一个地球》教学设计.docx

2026年秋沪教版小学六年级语文上册第一单元第12课《只有一个地球》教学设计.docx

2026年秋沪教版小学六年级语文上册第一单元第12课《只有一个地球》教学设计

一、教材分析

(一)单元编排定位

1.本课时对应2026年秋季使用的沪教版小学六年级语文上册第一单元,单元人文主题为“守望共同的自然家园”,对接2022版义务教育语文课程标准2026年深化落实要求下的“实用性阅读与交流”“思辨性阅读与表达”学习任务群第三学段目标,单元核心语文要素为“抓住关键句把握文本核心观点,体会说明性文章准确严谨的表达特点,联结生活经验形成对人与自然关系的理性认知”。

2.《只有一个地球》作为单元收官精读课,承接前面课文对自然景观、身边生灵的感性审美内容,以科学严谨的视角搭建“现象—本质—结论

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