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- 2026-09-07 发布于中国
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七年级上册英语Unit3Familyties第一课时Startingout与Understandingideas教学设计
本教学设计依托外研版新教材七年级上册Unit3Familyties第一课时Startingout与Understandingideas板块展开,面向七年级上学期的学生,聚焦家庭亲情这一主题语境。本单元属于人与自我、人与社会主题范畴下的家庭生活子主题,学生将通过图片观察、视频感知、语篇阅读等活动走进课文Silentlove,体会父爱无言的深沉内涵,初步建构关于家庭成员之间情感表达的语言支架与价值认知。
一、教材分析
Startingout板块以一组关于家庭活动的图片与一段介绍家庭意义的短片为载体,引导学生观察不同国家的家庭共度时光的场景,激活学生关于家庭的已有经验。教材设计了看图片回答问题、观看视频思考家庭活动等环节,目的是在单元开篇建立主题意义探究的第一个节点,让学生意识到家庭不仅是生活的场所,更是情感的港湾。
Understandingideas板块的核心语篇Silentlove讲述了一位父亲不善言辞却始终以行动关爱孩子的故事。男孩眼中的父亲沉默、严肃,父子之间少有言语交流,直到一次送行的场景,父亲默默为孩子搬运行李、目送他远去,孩子才真正读懂了沉默背后的深情。语篇篇幅适中,语言鲜活,情感到位,配有星座图片、情节曲线与思维导图等辅助
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