大班教案《区分安全危险场地》.docx

大班教案《区分安全危险场地》

一、活动设计依据

中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心2023年发布的《中国儿童意外伤害防控报告》显示，我国1-14岁儿童意外伤害死亡占该年龄段总死亡人数的31.2%，是发达国家的2-5倍，其中61.7%的意外伤害事件发生在儿童日常活动的非安全场地，多为儿童误闯误入的未知危险区域，如未封闭的建筑工地、无防护水域、老旧建筑的危险区域等。5-6岁大班儿童处于好奇心强、行动力旺盛但风险识别能力薄弱的发展阶段，随着大班儿童自主活动范围从幼儿园内部拓展到社区、城市公共场所，独立与同伴结伴活动的机会越来越多，多数儿童仅能凭借“大人说不能去”的模糊认知判断场地安全性