2026年人教版英语五年级下册《Unit3Myschoolcalendar》大单元整体教学设计.docxVIP

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2026年人教版英语五年级下册《Unit?3?My?school?calendar》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“学校日历”展开，核心语言点包括：

时间表达：星期、月份、日期、具体时间点（如?at?8?o’clock、in?the?morning）；

日常活动描述：上课、课间操、午餐、放学、课外活动等；

情态动词与祈使句：can?/?must?/?should?+?动词原形，用于表达学校规则和个人安排；

一般现在时：描述固定的学校作息；

名词性从句：I?think?that…、I?hope?that…用于表达对学校活动的看法与期望。

词汇方面，重点掌握：Monday…Sunday,January…December,first,second,…thirty?first,lesson,break,lunch,playground,library,club,sports,music,art,homework,exam,timetable,schedule,calendar,today,tomorrow,yesterday,next,last,etc.

语法方面，重点巩固一般现在时的第三人称单数-s，以及情态动词的基本用法；同时引导学生初步接触名词