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博物馆教育功能与艺术跨界融合研究.pdf

博物馆教育功能与艺术跨界融合研究.pdf

    1.1683年，牛津大学阿斯莫林向公众开放，标志着现代的诞生。

    发展至今，其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育功能。作为

    我国公共文化服务体系重要组成部分，其三大功能中，收藏是基础和前提，研究

    是和过程，教育是目的和结果。“一个就是一所大学校”。以

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