《色彩的情感》第2单元湘美版(新教材)小学美术六年级上册核心素养目标审美感知:认识12色相环,区分对比色与互补色;能够赏析中外名画,感知对比色带来强烈、躁动、热烈等视觉情绪,体会色彩面积变化对画面氛围的影响。艺术表现:牢记三组经典互补色(橙蓝、红绿、黄紫);能够自主搭配对比色,控制色彩面积大小,用水彩、水粉、版画等媒材,创作一幅表达自身情绪的色彩作品。文化理解:知晓国内外艺术家都会主动运用对比色抒发情绪;热烈、压抑、喜悦、焦躁等内心感受,都可以借助色彩语言直观传递,印证单元大观念:色彩能表达我们的内心感受。创意实践:选取喜悦、愤怒、焦躁、激昂等个人情绪,选用一组互补色作为画面
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