《色彩的联想》第2单元湘美版(新教材)小学美术六年级上册核心素养目标审美感知:能够赏析多幅油画与版画作品,分辨暖色、冷色;体会相同物象更换冷暖色调后产生的感受差异,读懂色彩联想如何影响人的心理体验。艺术表现:熟记冷暖色彩分类;能够参照美术原作,完成冷暖色调互换改色练习,运用冷色调、暖色调分别营造不一样的画面氛围。文化理解:人们依靠生活经验对色彩产生联想,暖色常让人联想到阳光、丰收,冷色联想到湖水、夜空;艺术家主动运用冷暖色调抒发情感、引发观者共鸣,印证单元大观念:色彩能表达我们的内心感受。创意实践:自主选择花卉、风景、静物等画面题材,分别尝试暖色调、冷色调两种配色方案,借助色彩联
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