《花鸟写意》第4单元湘美版(新教材)小学美术六年级上册核心素养目标审美感知:能够赏析朱耷、吴昌硕、关山月等名家写意花鸟作品,区分写意简练概括的笔墨特点;感受虚实、计白当黑的构图美感,体会“诗画相融”独特意境。艺术表现:了解写意花鸟基本笔墨方法;学习主次构图、虚实处理;能够借鉴古诗意境,运用水墨工具创作简单写意花鸟小品。文化理解:中国写意花鸟常常托物言志;古人追求诗画一体,或画上题诗,或以画面氛围暗含诗意;一花一鸟承载品格与情感,传统中国画蕴含深厚人文精神,贴合单元大观念。创意实践:自主选取一首古诗词,提炼诗中花鸟意象;合理安排画面构图,运用水墨浓淡变化,创作一幅契合诗意的写意
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