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- 2026-09-08 发布于河北
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第13课《金色的鱼钩》导学案
一、自学目标
明确了本次自学的四个核心目标,帮助你不同维度掌握知识:
1.语言建构:正确读写“颈骨、青棵、搪瓷、收敛、抽噎、瞻仰、奄奄一息”等
词语;学习作者抓住人物的语言、动作、神态、外貌和心理进行细致入微描写的
方法,体会朴实语言中蕴含的深挚情感,提升通过细节描写塑造人物形象的写作
能力。
2.思维提升:理清课文“接受任务一弯钩钓鱼一壮烈牺牲一永远怀念”的叙事脉
络,用鱼骨图等形式梳理故事情节;通过分析老班长的外貌变化、言行细节
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