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《Unit6 Going green》教案（3课时）-2026-2027学年译林版（三起）六年级英语上册.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于河北
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《Unit6 Going green》教案（3课时）-2026-2027学年译林版（三起）六年级英语上册.pdf

    《Unit6Goinggreen》教案3（课时）-2026-2027学年译林版（三

    起）（新版）小学英语六年级上册

    一、学情分析

    六年级学生具备三年多英语学习基础，己经能够读懂简单语段，掌握情态动

    词can、should用，具备一定小组合作与口语表达能力。学生对于环保、绿色

    生活主题在生活当中有所了解，但用英语系统表达环保行为的能力不足。班级学

    生分层明显，一部分学生可以熟练进行句型输出，部分学生词汇记忆薄弱，长句

    朗读、一般将来时will句型运用容易出错。学生乐于参与图片观察、情景讨论、

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