2026年人教版八年级音乐教学评一体教学设计：学习项目二多声部合唱.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年人教版八年级音乐《学习项目二·多声部合唱》大单元整体教学设计

（约12?800字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

人教版八年级音乐教材第七单元《合唱艺术》围绕“多声部合唱”展开，核心内容包括：

声部划分与声部特征：soprano、alto、tenor、bass四个基本声部的音域、音色特点及其在和声中的功能。

基本和声进行：I?IV?V?I、ii?V?I以及常见的转调进行，强调根音进行与声部进行的对应关系。

合唱技巧：呼吸控制、共鸣位置、音准与音高的微调、声部平衡与融合、动态渐变（crescendo、decrescendo）以及乐句的呼吸点。

曲目欣赏与模仿：选取《友谊地久天长》《歌唱祖国》以及世界经典合唱曲目（如《卡农》《AmazingGrace》）进行结构分析、声部模唱与即兴填音。

创作与编排：学生以四声部为基础，进行简短原创合唱片段的编写，体验和声进行的选择与声部走向的设计。

2.单元内容分析

本单元共安排8课时（每课时40分钟），内容呈螺旋上升式递进：

课时

主题

重点内容

目标产出

1

声部认识与声部试唱

声部划分、音域试唱、声部定位

能准确辨认四声部并试唱基本音阶

2

基本和声进行听辨

I?IV?V?I进行听辨、声部进行图示

能听辨并用手势标记和声进行

3

呼吸与共鸣训练

腹式呼吸、胸腔共鸣、声部平衡练