《Marys Christmas》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版（三起）（新版）小学英语六年级上册.pdfVIP

《Mary，sChristmas》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版

（三起）（新版）小学英语六年级上册

一、教学背景

本课属于2026秋季新版冀教版（三起）六年级上册Unit5Holidayfun单

元，单元主题围绕中外节日、假期生活展开，引导学生谈论节日经历、节日计

划与节日期盼。六年级学生已经具备一定英语基础，能够掌握一般现在时，初

步接触一般过去时、begoingto将来计划表达，但对于同一语篇内部同时出现

过去、现在计划、将来预测三时间维度的语句，理解与运用存在困难。学生

对圣诞节有基础认知，但缺少把节日故事用英语完整叙述的能力。本课以Mary

的圣诞节经历为主线，借助yesterdaytoday、tomorrow三个时间线索串联语

篇，落实时态对比学习，同时渗透中外节日文化融合，贴合六年级学生生活经

验，为单元后续节日主题读写输出做好铺垫。

二、教材分析

Lesson4MarysChristmas是Unit5Holidayfun的核心阅读课，语篇以第一人

称叙事，全文按照yesterday（过去经历）、today（当下计划）、tomorrow（未

来设想）三层时