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- 2026-09-08 发布于浙江
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寒香入画,诗心种梅:二年级《古诗二首》之
《梅花》深度教学设计
一、破冰:从鼻尖的一缕香说起
教室里的暖气开得很足,孩子们的脸颊红扑扑的,像刚摘下的苹果。如果现在问
他们:“冬天里最香的花是什么?”前排那个总爱抢答的小男孩准会举手大喊:“是超
市里的桂花糕!”惹得全班哄堂大笑。
别急,这笑声里藏着教育的契机。我们今天要讲的《梅花》,不在超市,不在公
园的暖棚,而在诗人王安石笔下那个“墙角”的幽静角落。对于二年级的孩子来说,古
诗往往意味着死记硬背和枯燥的翻译。但今天,我们要把这首诗变成一场“寻找冬天秘
密”的探险
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