第二单元家庭成员英语教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于北京
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第二单元家庭成员英语教学设计与实践.pdf

第二单元

这是我的。

部分B(1a‑1d)

1.

语言能力:掌握单词

son(儿子)、daughter(女儿)、cousin(堂兄弟姐妹)、grandpa()、grandma

()、mom()、dad(),

uncle(叔叔)、aunt(阿姨)等,通过家谱图了解成员的关系,并用英语单词介绍家庭成员。

教学2.

文化意识:了解中英文家庭结构的差异,增强意识,传统家风。

Aims

3.

思维品质:能够根据的内容或条件进行改编或创作。

4.

学习能力:了解家庭成员之间的关系,并用目标语言介绍家庭成员。

教学

难点

了解家庭成员之间的关系,并用目标语言介绍家庭成员。

教学

Aids机;CAI

或多课件

教学步骤

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