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2026年秋部编版小学语文二年级下册第八单元第33课《狐假虎威》教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课是2026年秋部编版小学语文二年级下册第八单元的第33课，属于单元精读课文。第八单元以“中华传统寓言中的处世智慧”为核心主题，落实2026版义务教育语文课程标准“低段学生要积累中华优秀传统文化经典片段，在阅读中感受语言的生动形象，初步学习思考生活中的常见问题”的要求，单元语文要素为“借助图画和关键词语梳理故事内容，初步感知寓言道理”。

（二）内容特点

《狐假虎威》改编自《战国策·楚策》，是流传两千多年的经典寓言，全文共9个自然段，以对话和动作描写为主，语言浅显生动，情节充满童趣：讲述了一只狐狸被老虎抓住后，谎称自己是老天爷派来管百兽的，借着老虎的威风吓跑森林里的小动物，最终成功脱身的故事。课后设置了识字写字、分角色朗读、演一演、联系生活说含义等习题，符合低段学生的认知规律。

（三）育人价值

课文承载着中华传统智慧的传承功能，既能让学生学习生动的词语表达，也能引导学生初步建立“不被表象迷惑、不靠投机取巧、不仗势欺人”的是非观，落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养的培养要求。

二、学情分析

（一）认知基础

二年级下册学生已经积累了1500个左右的常用汉字，掌握了加一加、减一减、偏旁归类等识字方法，具备独立拼读生字、通顺朗读短句的能力，对童话故事、寓言故事有浓厚的阅读