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- 2026-09-08 发布于境外
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小红书子沐美术原创，禁止分享传播
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单元名称
第三单元新书包
课题
一、大单元整体设计
课型
课时
4
上课时间
单元分析
本单元属于“设计·应用”学习领域，以学生日常用品书包为载体，完整模拟产品设计流程：发现问题→草图设计→模型制作→宣传推广。教材立足学生真实生活，引导学生发现书包负重、收纳、结构等现实问题。
第8课引导学生观察、构思，绘制改良书包草图；
第9课鼓励利用废旧材料制作立体书包模型，探索材料、造型与结构的关系；
第10课学习海报基础要素，完成产品宣传设计。单元最终以创意发布会作为综合展示活动。
课程将美术设计与校园生活紧密结合，渗透废物再
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