北师版八上数学2.1认识一元二次方程（2）【课件】.pptxVIP

1.2认识一元二次方程第二章一元二次方程北师大版九年级数学上册

学习目标1.理解方程的解的概念.2.经历对一元二次方程解的探索过程并理解其意义.(重点)3.会估算一元二次方程的解.（难点）

情境导入一元二次方程有哪些特点？①只含有一个未知数;②未知数的最高次项系数是2;

③整式方程一元二次方程的一般形式是什么？ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的____.解

探索交流一元二次方程的根1—一元二次方程的根：使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解（又叫作根）.练一练：下面哪些数是方程x2–x–7=0的解?-5,-3.5,-3,-2,0,1.5,2,3,4，6解：-3和4.

例题解析例题欣赏?例1.已知a是方程x2+2x－2=0的一个实数根,求2a2+4a+2026的值.解：由题意，得

探索交流问题1：在上一课中，我们知道四周未铺地毯部分的宽度x满足方程(8-2x)(5-2x)=18，你能求出这个宽度吗？(1)x可能小于0吗?说说你的理由．(2)x可能大于4吗?可能大于2.5吗?说说你的理由.x不可能小于0，因为宽度不能为负.x不可能大于4，(8-2x)表示地毯的长，所以有8-2x0.x不可能大于2.5，(5-2x)表示地毯的宽，所以