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第二单元第9课时 圆的面积（二）（教学设计）数学北师大版六年级上册2026秋.pdf

第二单元第9课时 圆的面积（二）（教学设计）数学北师大版六年级上册2026秋.pdf

    第二单元第9课时圆的面积（二）教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：熟练掌握圆面积公式，=兀已能根据半径、周长两种条件分步计算圆面积；掌握

    多圆面积对比题型解法，理解草绳圆片转化三角形推导面积公式的思路，规范书写圆面积实际

    问题解题步骤。

    2.素养能力：在农田、圈、花坛等生活情境中提取数学条件，提升几何应用与分步运算能

    力；通过多种转化方法推导公式，深化转化思想，发展几何直观，养成先找半径再算面积的解

    题逻辑。

    重点难点：

    1.弟学重点：掌握已知半径、已知周长求圆面积的两步解题流程，能正确列式计算生活中圆

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