人教版五年级下册《人物描写一组 两茎灯草》教学设计_4.pdfVIP

两茎灯草：在微光中照见的贪婪与荒诞

一、开场：那根拔不掉的灯草

想象一下这个画面：深夜，油灯如豆，一位垂死的老人躺在破败的床上。他眼皮

微颤，手指在被子下死死抠着，眉头紧锁，仿佛那是他生命中最后的执念。他的两个

儿子急得满头大汗，大声呼喊：“爹！您安心走吧！”可老人就是不肯闭眼，直到小儿

子挤进屋里，悄悄拔掉了那两根多出来的灯草。老人这才撒手人寰。

这就是《两茎灯草》，一篇让无数小学生捧腹大笑，又让成年人笑后背脊发凉的

经典课文。它不像那些宏大叙事的历史篇章，也不似那些感人至深的亲情故事，它像

一把锋利的手术刀，精准地剖开了人性深处最隐秘的角落——贪婪。

今天，我们不谈枯燥的教学理论，也不堆砌“核心素养”的术语。我们就聊聊，如

何带着五年级的孩子，走进严监生那间昏暗的屋子，去见证那场关于“两根灯草”的荒

诞大戏。

二、场景重现：从“笑”到“惊”的视角转换

教学这篇课文，最忌讳的是一上来就分析“讽刺艺术”。对于十岁的孩子来说，讽

刺太抽象了。他们需要先笑，笑严监生的“抠门”，笑他为了两根灯草气绝身亡的滑

稽。

我们可以把课堂变成一个“微型剧场”。

第一幕：临终前的“演技大爆发”

老师可以这样开场：“同学们，如果你们家里有人病危，你们会做什么？是哭泣？

是祈祷？还是忙着分家