2.2.4.2一个华沙的幸存者(片断)(朗诵、合唱和管乐队) 课件-2026-2027学年高中音乐必修音乐鉴赏(粤教花城版).pptx

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一个华沙的幸存者

(片断)(朗诵、合唱和管乐队);思考:

你所认为第二次世界大战时期犹太人的遭遇有哪些?;写作背景;后来,华沙犹太人定居点的最后居住着曾举行起义以反抗暴行的壮举传到美国,更激发了他的创作冲动,遂写下了这部作品。;作品内容;然后,他依稀听到犹太人被强令列队报数,以便知道有多少人(将被送进毒气室)犹太人慢慢地、不规则地开始报数:一、二、三……纳粹士兵不耐烦地咆哮起来,犹太人于是开始重新报数,起先很慢,然后越来越快,像一群野马在奔跑。接着,人们悲壮地唱起了古代犹太教

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