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- 约 14页
- 2026-09-08 发布于云南
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《经济学原理》教案
一、课程概述
《经济学原理》是一门引导学生进入经济学世界的入门课程。本课程旨在帮助学生掌握经济学的基本概念、核心理论与分析方法,理解个体经济行为、市场运行机制以及宏观经济现象背后的逻辑。通过本课程的学习,学生将能够运用经济学的思维方式观察和分析现实经济问题,培养理性思考和决策的能力,为后续更深入的专业学习或实际工作奠定坚实基础。本课程不追求繁杂的数学推导,而侧重于理论的直观理解与现实应用。
二、课程基本信息
*课程名称:经济学原理
*授课对象:本科低年级学生,或对经济学感兴趣的其他专业学生
*课程性质:专业基础课/通识教育选修课
*建议总学时:(根据实际情况填写,例如:64学时,其中理论56学时,讨论/案例8学时)
*建议学分:(根据实际情况填写,例如:4学分)
*先修课程:高中数学基础
三、课程目标
(一)知识目标
1.理解并掌握经济学的基本概念,如稀缺性、机会成本、边际分析、供给与需求、弹性、市场结构、GDP、通货膨胀、失业、货币政策、财政政策等。
2.熟悉经济学的两大分支——微观经济学与宏观经济学的研究对象、核心问题及主要区别与联系。
3.掌握经济学的基本分析工具,如供求模型、生产可能性边界、成本收益分析等,并能运用这些工具解释简单的经济现象。
4.了解主要的经济学流派及其基本观点,特别是
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