应用数学模型教学大纲.docVIP

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  • 2026-09-08 发布于山东
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应用数学模型教学大纲

一、课程基本情况

课程编号:

课程总学时:32,

其中:讲课:32,实验:,上机:,实习:,课外:。

课程学分:2

课程分类:选修

开课学期:春

开课单位:理学院应用数学系

适用专业:各专业选修

所需先修课:高等数学、概率论与数量统计

课程负责人:李国辉

二、课程简介:

应用数学模型是为为低年级学生介绍数学典型应用的数学课程。

开设的目的在于通过一些典型案例,培养学生掌握数学应用于实际的方法,培养学生的数学思维方式,为他们在科研实践中建立数学模型提供帮助。

通过本课程教学,掌握数学知识实际应用的基本方式,提高将实际问题转化为数学问题的能力。并培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力。

课程重点是通过经典案例,使学生逐步掌握数学工具的使用,定量指标的选择,条件的简化规律,数学模型的求解等方法。包括条件简化、因素分离、选择变量等。

主要内容为括:初等模型,多变量综合评价方法,扩散模型,非参数检验,敏感问题的调查,房屋租售问题,最低生活保障问题,模式与分类等。

三、各部分教学内容要点、基本要求及学时数等。

初等模型(3学时)

了解分形和混沌理论的概念,会计算简单分数维数,理解Fibonacci数列,掌握黄金分割方法的应用。

多变量综合评价方法(3学

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