第31讲　近现代中国的文化交流与传播 (2).docxVIP

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第31讲近现代中国的文化交流与传播

课程标准

考情速递

1.了解近现代中国历史上的人口迁徙。

2.理解贸易活动在近现代中国文化交流中所扮演的重要角色。

3.了解近现代中国历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用

1.考向导航：聚焦近现代中国文化交流的双向脉络；重视关键历史节点的文化传播实践；关注文化交流与社会变革的关联，以及传播媒介的演变。

2.AI预测：深化近代中西文化碰撞中的“选择性接受”现象；结合传教士书信、国际文化节记录、跨文化社交平台数据等史料还原文化交流的微观场景，设开放性试题探讨文化传播中“民族性与世界性”的平衡逻辑

一、近代中国的西学东渐

鸦片战争后

林则徐和魏源等主张学习西方，魏源提出“师夷之长技以制夷”

洋务运动期间

清政府派遣留学生赴欧美学习；创办专门引进、翻译西方书籍的江南机器制造总局翻译馆

戊戌变法前夕

一些爱国知识分子放眼世界，探索新知，推动维新运动的展开

辛亥革命前

西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为辛亥革命的思想武器

新文化运动

主张吸收民主与科学思想

五四运动前后

十月革命后：先进的民主主义者开始接受马克思主义；

五四运动后：大大促进了马克思主义在中国的传播

二、近代中国的商品流动与文化交流国际化

茶

①地位：中国文化的符号之一。

②传播：1