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- 2026-09-08 发布于安徽
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学前儿童健康教育守护童年·奠基健康·知行合一课程主讲教师
课程导览01学科认知课程定位与价值共识02身心发展儿童身心发展规律03健康促进健康教育的核心领域04实践应用高职学生的实践能力
学科认知01学科认知健康是儿童成长的基石从课程定位出发,理解学前儿童健康教育的价值与使命
健康教育的概念内涵核心理念:健康教育强调预防为主,重在培养儿童良好的健康行为习惯“健康是教育的起点,也是教育的归宿”学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展特点,以促进其健康为目标的系统性教育活动身体健康无疾病状态身体机能良好心理健康情绪稳定人格健全发展社会适应与环境和谐共处完好状态
课程目标与核心理念“健康是教育的
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