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小学一年级下册劳动与技术教学计划

一、指导思想

本年级劳动与技术教学，以立德树人为根本任务，紧密围绕小学生核心素养的培养目标。立足一年级学生的年龄特点与认知规律，以日常生活劳动为主要内容，注重培养学生的劳动意识、动手能力和初步的责任担当。教学过程中，强调趣味性与实践性的统一，引导学生在亲身体验中感知劳动的价值，乐于参与劳动，初步养成良好的劳动习惯，为他们未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、学情分析

一年级下册的学生，经过上学期的学习与适应，已初步具备一定的课堂常规意识和简单的动手操作能力。他们对周围世界充满好奇，乐于模仿和参与各种活动，尤其对与自身生活密切相关的事务兴趣浓厚。然而，他们的注意力持续时间相对较短，动手协调能力仍在发展中，独立完成稍复杂任务的能力有限，且缺乏系统的劳动知识和技能。部分学生可能存在依赖成人的思想，劳动主动性有待激发。因此，本学期教学需更加注重创设生动有趣的活动情境，提供充足的动手实践机会，鼓励大胆尝试，并多采用正面激励的方式，保护学生的学习热情。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并学习使用一些简单的日常劳动工具和材料，了解其基本安全常识。

2.掌握一些基本的个人生活自理技能，如整理自己的学习用品、衣物等。

3.学习一些简单的家务劳动技能，如扫地、擦桌子、浇花等，能完成力所能及的任务。

4.尝试进行简单的