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部编五年级语文下册第一单元课程实施计划

一、单元教材概述

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容，理清故事脉络。

3.初步学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写，分析人物形象特点的方法。

4.感受古典名著的语言特点，积累生动的词语和优美的句段。

5.能清楚、生动地讲述民间故事，学习运用恰当的语气和表情。

6.学习缩写的基本方法，能抓住主要内容，用简练的语言缩写故事。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生主动参与学习过程，提高阅读理解能力。

2.运用批注、讨论、比较等方法，深入体会人物形象的鲜明特点和作者的表达方法。

3.鼓励学生拓展阅读，将课内学习与课外阅读相结合，培养良好的阅读习惯。

4.在口语交际和习作实践中，提升语言组织和表达能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受中国古典名著的博大精深，激发对传统文化的热爱和阅读古典名著的兴趣。

2.体会故事中主要人物的英雄气概、智慧谋略和美好品质，从中受到熏陶和教育。

3.乐于与他人分享阅读感受和故事，培养合作精神和表达能力。

三、单元教学重难点

（一）教学重点

1.引导学生把握课文主要内容，感受人物形象的鲜明特点。

2.初步学习品味古典名著