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《制作独轮车》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学五年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于福建
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《制作独轮车》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学五年级上册.pdf

    《制作独轮车》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）

    小学科学五年级上册

    一、学情分析

    五年级学生经过上一节课的学习，己经全面掌握独轮车的结构特

    点、省力原理，清晰认知独轮车的杠杆结构、摩擦省力两大核心知识

    点，为本节课的实践制作奠定了坚实的理论基础。从动手能力来看,

    五年级学生具备基础的手工制作、拼接组能力，能够使用剪刀、胶

    水、胶带、螺丝刀等简易工具，完成基础的手工创作，具备小组协作

    完成制作任务的能力。但学生的实践操作能力存在明显差异，部分学

    生动手精细度不足，组过程中容

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