原创力文档“瞻前顾后“读材料、“左右逢源”补句子
——“补白”题专项突破
徐安平
瞻前顾后读材料左右逢源补句子补白题专项突破徐安平教学目标研究高考真题明确补白类题型的命题规律和特点课堂合作探究总结本题型的答题思路和方法灵活运用方法补写出合乎题目要求的语句学情分析主观上部分学生对此类题型重视不够平时做题全凭语感随意性强得分
【教学目标】
1、研究高考真题，明确“补白”类题
“瞻前顾后“读材料、“左右逢源”补句子
——“补白”题专项突破
徐安平
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【教学目标】
1、研究高考真题，明确“补白”类题
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