2026年幼儿园双减背景下师德师风建设课件.pptxVIP

2026/08/312026年幼儿园双减背景下师德师风建设

课程导览01政策领航明方向双减背景下的师德建设新要求02准则为纲守底线十项准则与禁止红线03案例镜鉴知敬畏正反案例对照警示04践行师德在日常一日保教中的师德落地05机制护航促长效考核监督与激励保障

政策领航明方向01

双减落地，幼教迎来新定位双减政策持续推进，学前教育领域对“小学化”治理、保教质量规范、教师职业行为的要求同步升级。核心变化：从“教知识”转向“育好人”，师德修养是新时代幼教工作的根基守住育人底线，涵养高尚师德科学保教拒绝“抢跑”双减背景下，幼教领域更强调科学保教第一标准师德师风师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准更高站位为党育人、为国育才幼儿园教师需以更高站位理解

师德建设有了新坐标2026年师德师风建设政策体系更加完善，为幼儿园教师划定了清晰的行为坐标。幼儿园教师应熟读政策文件，将依法执教内化于心、外化于行。师德建设政策坐标《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》——保教行为的底线标准《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》——顶层制度依据《幼儿园教师专业标准（试行）》——专业发展与师德修养的基本框架《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》等——依法从教的法律保障

师德要求升级了什么与以往相比，2026年师德师风建设呈现四个显著升级。核心判断：2026年师德建设更严、