第5课湿地生态好.docVIP

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  • 2026-09-08 发布于境外
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美术备课教学设计表

课题

湿地生态好

年级

三年级

学科

美术

主备人

课时

1课时

地点

核心素养

1.审美感知:引导学生观察湿地风光图片,感受湿地色彩的丰富与和谐之美,认识三原色和三间色。

2.艺术表现:让学生能够运用三原色和三间色,尝试描绘出湿地的美丽景象。

3.创意实践:鼓励学生发挥想象力,对湿地风光进行创意性的绘画表现。

4.文化理解:使学生了解湿地(

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