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- 2026-09-08 发布于境外
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美术备课教学设计表
课题
湿地生态好
年级
三年级
学科
美术
主备人
课时
1课时
地点
核心素养
1.审美感知:引导学生观察湿地风光图片,感受湿地色彩的丰富与和谐之美,认识三原色和三间色。
2.艺术表现:让学生能够运用三原色和三间色,尝试描绘出湿地的美丽景象。
3.创意实践:鼓励学生发挥想象力,对湿地风光进行创意性的绘画表现。
4.文化理解:使学生了解湿地(
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