大单元第5单元教案.docVIP

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单元名称

第五单元戏曲大观园

课题

一、大单元整体设计

课型

课时

4

上课时间

单元分析

本单元属于传统文化综合实践学习单元，以中国戏曲为核心载体，融合美术造型、民间非遗、文学名著四大板块。单元遵循由局部到整体的学习逻辑：

第14课聚焦戏曲脸谱，探究色彩、纹样与人物性格的象征关系；

第15课学习戏曲服饰，认识造型、装饰如何塑造角色身份；

第16课整合脸谱、戏服成果，结合漳州布袋木偶戏，完成四大名著木偶展演，实现美术与戏剧、文学跨学科融合。

教材融合经典戏曲形象、四大名著人物素材，提供泥塑、剪纸、绘画、手工制作等多元