小学四年级综合实践活动教学设计：当火灾发生时的安全自救与责任行动.docx

小学四年级综合实践活动教学设计：当火灾发生时的安全自救与责任行动

本课面向小学四年级综合实践活动课程，内容取自沪科黔科版四年级下册“当火灾发生时”主题资源，定位为安全素养、问题解决与公共责任相融合的实践型学习。设计不把消防知识处理成背诵条文，而把它放进儿童能够感知的生活空间：教室、家庭楼道、商场扶梯口、午休室、厨房门口、电动车停放点。学生要完成的不是“知道火灾可怕”，而是在模拟情境中判断烟、热、门、电、通道、人群六个变量，作出可解释的选择，并把选择转化为海报、口诀、家庭排查单和班级演练脚本。

课程的核心问题设定为：火灾真正危险的是什么；人在第一时间能做什么、不能做什么；怎样让一次正确判断变成一