初中英语九年级上册Unit7 The big screen Welcome to the unit教学设计——在光影世界中激活听说表达.docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于中国
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初中英语九年级上册Unit7 The big screen Welcome to the unit教学设计——在光影世界中激活听说表达.docx

初中英语九年级上册Unit7ThebigscreenWeletotheunit教学设计——在光影世界中激活听说表达

一、教材分析

本课为译林版英语九年级上册第七单元的开篇板块Weletotheunit,主题是Thebigscreen,即电影世界的导入板块。教材以两位学生讨论喜爱电影类型的对话为载体,呈现四种常见电影类型——卡通片、西部片、动作片和浪漫影片,并借助icstrip中Eddie与Hobo关于明天该当电视明星还是电影明星的幽默桥段,为整个单元学习铺设语境。

本板块的功能定位有三:其一,激活学生已有的影视话题词汇储备,如filmstar、director、cinema等;其二,引导学生用英语谈论电影类型并表达个人偏好,掌握Ilike…because…、Wouldyouliketo…等交际句式;其三,为后续Reading板块学习好莱坞影星AudreyHepburn生平的传记类文本做好主题与情感的铺垫。从单元整体教学视角看,本课承担着打开话题之门的任务,词汇和句型的学习必须服务于真实表达,而非孤立记忆的终点。

icstrip部分的语言幽默风趣,Eddie假想自己是未来的电视明星或电影明星,Hobo则调侃其幻想,对话框中TomorrowsTVsuperstar与filmstar的对比,恰好为银幕主题提供了轻松的切入点。A部分呈现四幅电影

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