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- 2026-09-09 发布于四川
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依托“课外专业技能培训中心实施工程实践能力培养
摘要:本文立足高等院校教学现状,以“课外专业技能培训中心”为
平台,通过科技创新比赛、科研课题助研、企业在岗实训等途径对培养工
科研成果自制实验仪器和设备但自制设备数量有限一套自制设备从开发到应用首先要求开发者必须有广泛的知识面其次还要掌握现代科学仪器的测试技术把握本学科实验域前沿技术以及学生的兴趣程度等因此自制实验设备只能是一种实验室的补充校企联合实施在岗实习实训
程科技人才工程实践能力的方法进行了研究和探讨,并给出实证效果分析。
关键词:工程实践能力;培养;课外专业技能培训中心;产学研
一、前言
高等院校是培养工程科技人才的重要基地,也是创新型人才培养的场
所。为国家培养高层次、高素质、多样化的工程科技人才是我国高等院校
的根本任务。《国家中长期教育和发展规划纲要(2022—2022年)》中
明确指出,全面提高高等教育质量和人才培养质量是高等教育未来十年的
中心任务,教育部已经在高等学校开始启动和实施“卓越工程师教育培养
术人才和具有工程背景的其他领域人才但对于任何工程科技人才的培养其关键问题是大学生的工程素质和工程实践能力的培养长期以来高等院校的实验室是进行实验教学科学研究生产试验技术开发的
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